Plan Liedvideos 13.–22.11. nach Team-Check; Shorts verschoben (Serienlied-Short am 17.11.)

Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>

veroeffentlichung/shorts-plan.md

@@ -17,11 +17,11 @@ F = Lied-Short aus einer Folge. Die Schattenspiel-Shorts (L03, L04) sind gestric
 | Di 10.11. | L02-giraffe | Wer ist am größten? | klein – mittel – groß; kein Tier an Land ist so hoch wie die Giraffe. |
 | Mi 11.11. | – | (Folge 8 „Noas Laterne“) | |
 | Do 12.11. | F08-S01-laternenlied | Laternenlied „Mein kleines Licht“ | Laterne geht an, das Lied aus Folge 8 mit Mitlesetext. |
-| Fr 13.11. | F01-S04-lied | Serienlied „Einer klein und einer groß“ | Das Lied aus Folge 1 komplett, mit Mitlesetext. |
+| Fr 13.11. | V01-wer-pino | Wer bin ich? | klein, Stacheln, blaue Mütze → Pino. |
-| Sa 14.11. | V01-wer-pino | Wer bin ich? | klein, Stacheln, blaue Mütze → Pino. |
+| Sa 14.11. | L06-schleifen | Welche Farben siehst du? | gelb, grün, blau; bis 3 zählen (Vorbote Folge 9). |
 | So 15.11. | – | (Folge 9 „Lulu und der Drachen“) | |
 | Mo 16.11. | L05-wind | Woran sieht man den Wind? | Blätter, Schal, Drachen; Pusten. |
-| Di 17.11. | L06-schleifen | Welche Farben siehst du? | gelb, grün, blau; bis 3 zählen. |
+| Di 17.11. | F01-S04-lied | Serienlied „Einer klein und einer groß“ | Refrain-Short am Tag nach dem Liedvideo (16.11.). |
 | Mi 18.11. | V02-zaehl-aepfel | Wie viele Äpfel? | bis 5 zählen. |
 | Do 19.11. | V03-wer-lulu | Wer bin ich? | groß, langer Hals, grüner Schal → Lulu. |
 | Fr 20.11. | L07-winter | Was macht der Igel im Winter? | viel fressen, Laubnest, Winterschlaf bis zum Frühling; schlafende Igel nicht stören. |
@@ -44,6 +44,24 @@ Am So 22.11. läuft zusätzlich das Lied-Video; der Short ist kurz und stört ni
 Weitere Ideen für später: Wie schläft eine Giraffe? (meist im Stehen, nur kurz), Warum hat Pino Stacheln?
 (Schutz, rollt sich ein), Wie hält man sich warm?
 
+## Liedvideos (Team-Check 08.11.: Kinderpsychologie, Eltern, Content-Trends)
+
+| Tag | Lied | Datei |
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+| Fr 13.11. | Lied 1 „Eins, zwei – Pino ist dabei!“ | `/shared/youtube/lieder/lied01-zaehlen-<sprache>-entwurf.mp4` |
+| Mo 16.11. | Lied 3 „Einer klein und einer groß“ | `/shared/youtube/lieder/lied03-einer-klein-<sprache>.mp4` |
+| Fr 20.11. | Lied 4 „Wer hat den längsten Hals?“ | in Arbeit |
+| So 22.11. | Lied 2 „Rot wie Noas Stiefel“ | in Arbeit |
+| Dezember | Lied 5 „Bürste, Bürste, vielen Dank“ (eigene Bad-Szene, Zahnputz-Hinweise fachlich prüfen), Lied 12 „Gute Nacht, kleine Welt“ | – |
+
+Uhrzeit nachmittags (16–17 Uhr, Annahme, in YouTube Studio prüfen). Playlist „Pinos Liederbuch“ je Sprache,
+Liedtext in die Beschreibung. Titel: „<Liedname> – Lied zum Mitsingen | Pinos kleine Welt“, ES „… – Canción infantil |
+El pequeño mundo de Pino“, FR „… – Comptine | Le petit monde de Pino“. Checkpoint 30.11.: anhand der Zahlen entscheiden,
+wie viele Lieder und ob zwei Shorts pro Tag.
+Vorlage für einfache Liedvideos (Kinderpsychologie): höchstens ein Bildwechsel pro Zeile, keine Schnitte unter 2,5 s,
+Wippen nur im Refrain, in freien Takten nichts Neues zeigen, Leuchten weich ohne Blinken, Mitmach-Karten mit Bild,
+am Ende kein Hinweis auf das nächste Video.
+
 ## Titel für YouTube (Frage + Kanalname + #shorts)
 
 Zielgruppe „Ja, speziell für Kinder“. Datei: `/shared/youtube/shorts/<Short>-<sprache>.mp4`.