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Adventskalender: Türchen 9–16

Grobe Geschichten, Entwurf vom 26.10.2026. Aufbau wie bei Türchen 1–8: Intro, Türchen öffnen, Geschichte, Mitmachfrage, Gute Nacht. Türchen 13 „Der Schneemann“ ist ein großes Türchen und steht im eigenen Unter-Tab.

Was ab Türchen 9 neu ist

Türchen	Intro-Fassung	Gute Nacht	Countdown
9–12	2 Kerzen (KA-2)	KD neu + K6–K7	Noch 15 … 12 Türchen
13	3 Kerzen (KA-3), großes Türchen	Szene im Unter-Tab	Noch 11 Türchen
14–16	3 Kerzen (KA-3)	KD + K6–K7	Noch 10 … 8 Türchen

Gute Nacht 2 (Baustein KD, Clips K8–K9): Pino sitzt vor dem Nest und nickt im Sitzen ein. Noa klingelt mit dem Glöckchen, Pino schreckt hoch: „Ich bin wach!“ Dann sagt er den Countdown, kriecht ins Nest (K6) und schläft (K7). Die Kinder rufen mit: „Kling!“

Die Geschichten unten sind grob: Handlung, Mitmachfrage und die festen Sätze. Das reicht, um alle Bilder und Clips zu erzeugen. Den vollständigen Sprechertext schreibe ich danach aus, er wird erst für den Ton gebraucht.

Türchen 9: Pino ist traurig (Mi, 9. Dezember)

Lernthema: Traurigkeit erkennen, trösten. Ort: Küche, am Morgen danach.

• Im Türchen: ein kleines rotes Herz aus Filz.
• Pino holt seinen Lieblingsstern, den Plätzchen-Stern mit dem Knick aus Türchen 8. Er will ihn Lulu zeigen, hält ihn hoch, und der Stern bricht in zwei Hälften.
• Pinos Stacheln hängen, eine Träne kullert. PINO: „Mein Stern ist kaputt.“
• ERZÄHLSTIMME: „Schau mal Pinos Stacheln an. Wie fühlt er sich?“ (Pause) „Ja. Traurig.“
• Noa setzt sich neben ihn und sagt nichts, sie ist einfach da. Lulu legt ihren langen Hals ganz sanft um die beiden, eine Giraffen-Umarmung.
• Noa legt Pino das Filzherz in die Pfoten. NOA: „Traurig sein ist okay. Wir sind bei dir.“
• Pino schaut die zwei Hälften an und hat eine Idee: Eine Hälfte für Lulu, eine für ihn. Lulu kaut, die Stacheln gehen langsam wieder hoch.
• MITMACHFRAGE: „Was hilft dir, wenn du traurig bist?“
• Gute Nacht (KD): „Noch 15 Türchen bis zum Winterfest.“

Türchen 10: Die Vogelfutterstation (Do, 10. Dezember)

Lernthema: Tieren im Winter helfen, Vögel zählen. Ort: verschneiter Garten.

• Im Türchen: ein kleines Säckchen mit Körnern und Sonnenblumenkernen.
• ERZÄHLSTIMME: „Im Winter finden die Vögel kaum Futter. Sie liegt unter dem Schnee.“
• Noa füllt ein kleines Holz-Futterhaus. Lulu hängt es in den Apfelbaum, genau auf die richtige Höhe, so dass keine Katze hinkommt.
• Ein paar Kerne fallen herunter. Pino sammelt sie unten im Schnee auf und legt sie in eine Reihe auf den Holzstapel.
• Die Vögel kommen: erst eine Meise, dann ein Spatz, dann ein Rotkehlchen. Die Kinder zählen mit: eins, zwei, drei.
• Gag: Das Rotkehlchen landet auf Lulus Kopf. Lulu bleibt ganz still stehen, nur ihre Augen schielen nach oben.
• ERZÄHLSTIMME: „Vögeln gibt man Körner. Brot macht ihnen Bauchweh.“
• MITMACHFRAGE: „Welche Farbe hat das Rotkehlchen am Bauch?“ (Pause) „Orange-rot!“
• Gute Nacht (KD): „Noch 14 Türchen bis zum Winterfest.“

Türchen 11: Das Lied (Fr, 11. Dezember)

Lernthema: Rhythmus, klatschen, stampfen. Ort: Noas Zimmer, Lulus Kopf am Fenster.

• Im Türchen: zwei kleine Klanghölzer aus Holz.
• Noa: „Wir üben ein Winterlied!“ Jeder bekommt einen Teil: Noa klatscht, Lulu stampft (draußen rutscht davon Schnee vom Dach, Gag), Pino klopft mit den Klanghölzern.
• Mitten im leisen Teil nickt Pino ein. Noa klingelt: Kling! So wird das Glöckchen Teil des Liedes.
• MITMACHEN: „Klatschst du mit? Klatsch, klatsch. Und jetzt stampfen: stampf, stampf. Und kling!“
• Am Ende singen alle das ganze Lied einmal durch.
• Gute Nacht (KD): „Noch 13 Türchen bis zum Winterfest.“

Das Winterlied „Klatsch, stampf, kling“ (Entwurf, neu gedichtet, für Suno; derselbe Song wird das Winterlied-Short am 1.12.):

Leise, leise fällt der Schnee, auf das Dach und auf den See. Lulu streckt den Hals ganz weit, fängt die Flocken: Winterzeit!

Refrain: Klatsch, klatsch mit den Händen, stampf, stampf mit den Füßen, kling, kling, kling, das Glöckchen klingt, komm, wir wollen den Winter grüßen!

Pino klein und Lulu groß, Noa mittendrin, und los! Jeden Tag ein Türchen mehr, bis zum Fest ist's nicht mehr schwer.

Refrain

Spanisch: „Plas, pum, tilín“ (neu gedichtet, gleiche Melodie, gleiche Bewegungen):

Nieve blanca, nieve suave, cae en el tejado y en la calle. Lulu estira el cuello alto, atrapa copos de un salto.

Estribillo: ¡Plas, plas, con las manos, pum, pum, con los pies, tilín, tilín, la campanita, al invierno saludamos otra vez!

Pino chico, Lulu alta, Noa en medio, ¡nada falta! Cada día una ventanita, la Fiesta ya está cerquita.

Estribillo

Französisch: „Clap, boum, ding“ (neu gedichtet, gleiche Melodie, gleiche Bewegungen):

Tout doux, tout doux, la neige tombe, sur le toit, sur la colline ronde. Lulu tend son long cou en l'air, elle attrape les flocons d'hiver.

Refrain : Clap, clap, avec les mains, boum, boum, avec les pieds, ding, ding, ding, la clochette chante, l'hiver, on vient te saluer !

Pino petit et Lulu grande, Noa au milieu de la bande. Une porte chaque jour, on l'ouvre, bientôt la fête, on la découvre !

Refrain

Für Suno: alle drei Fassungen mit derselben Stilangabe erzeugen (z. B. gentle children's song, glockenspiel, acoustic guitar, hand claps, 95 bpm), damit die Clips 2–3 und 9–12 aus Türchen 11 zu jeder Sprache passen. Muttersprachler sollten die Reime einmal anhören.

Türchen 12: Der Eiszapfen (Sa, 12. Dezember)

Lernthema: Wasser wird Eis, Eis wird Wasser. Ort: Garten mit Holzschuppen, Sonne nach einer kalten Nacht.

• Im Türchen: ein kleiner Becher aus Blech.
• Am Dach des Holzschuppens hängen lange Eiszapfen. Die Sonne scheint, und es tropft. Ein Tropfen landet genau auf Pinos Nase. PINO: „Huch! Kalt!“
• Noa hält den Becher unter den Zapfen und fängt die Tropfen auf. Lulu ist so groß, dass sie den Zapfen von ganz nah sieht. Sie pustet warm darauf, und er tropft schneller.
• ERZÄHLSTIMME: „Wenn es warm wird, wird das Eis zu Wasser. Und wenn es kalt wird?“
• Sicherheit: Ein Großer bricht einen kleinen Zapfen ab. Niemand leckt am Eis, und niemand steht unter großen Zapfen.
• Den kleinen Zapfen legen sie in den Becher und stellen ihn in die warme Küche. Nach einer Weile ist nur noch Wasser drin. Am Abend stellt Noa den Becher raus auf die Stufe.
• MITMACHFRAGE: „Was passiert mit dem Wasser in der Nacht draußen?“ (Pause) „Es wird wieder Eis!“
• Schluss: Es schneit dick. NOA: „Morgen ist ganz viel Schnee. Weißt du, was man daraus bauen kann?“ (führt zum großen Türchen 13).
• Gute Nacht (KD): „Noch 12 Türchen bis zum Winterfest.“

Türchen 13: Der Schneemann (So, 13. Dezember)

Großes Türchen, 3. Advent, eigener Unter-Tab.

Türchen 14: Pino schläft ein (Mo, 14. Dezember)

Lernthema: leise und laut. Ort: Noas Zimmer am Morgen.

• Intro wie immer, aber Pino ist schon beim Öffnen auf dem Tisch eingeschlafen, die Nase auf den Pfoten.
• Noa will klingeln. Lulu flüstert durchs Fenster: „Psst. Lass ihn noch ein bisschen.“ Alle flüstern und gehen auf Zehenspitzen.
• Im Türchen: eine weiße Feder. Noa öffnet es ganz leise.
• ERZÄHLSTIMME (flüstert): „Kannst du auch so leise sein? Flüster mal: Psst.“
• Wie weckt man jemanden ganz sanft? Noa kitzelt Pino mit der Feder an der Nase. Pino niest, ein kleines „Hatschi!“ (Lulus Niesen andersherum, Running Gag).
• Pino ist wach. Jetzt ein Spiel: Lulu stampft laut, Pino tippelt leise, Noa klatscht laut, dann ganz leise.
• MITMACHFRAGE: „Mach mal ganz laut: Bumm! Und jetzt ganz leise: tipp, tipp.“
• Gute Nacht (KD): „Noch 10 Türchen bis zum Winterfest.“

Türchen 15: Ein Brief (Di, 15. Dezember)

Lernthema: wünschen und danken. Ort: Noas Zimmer am Nachmittag, Schneefall am Fenster.

• Im Türchen: drei Buntstifte, rot, grün und blau.
• Noa malt einen Wunschbrief an das Winterfest. Jeder darf sich etwas wünschen.
• PINO: „Ich wünsche mir, dass ich bis zum Winterfest wach bleibe.“ Lulu wünscht sich eine Schneeflocke, die nicht schmilzt. Noa malt beides auf.
• Dann sagt Noa: „Und man kann auch Danke sagen.“ Sie malt die drei Freunde Hand in Pfote in Huf. NOA: „Danke für meine Freunde.“
• Pino und Lulu sagen auch Danke: Pino für das Glöckchen, Lulu für den Kalender.
• Lulu hängt den Brief hoch ins Fenster, neben den goldenen Stern aus Türchen 5.
• MITMACHFRAGE: „Was wünschst du dir? Und wofür sagst du Danke?“
• Gute Nacht (KD): „Noch 9 Türchen bis zum Winterfest.“

Türchen 16: Der Tannenbaum (Mi, 16. Dezember)

Lernthema: Farben, oben und unten. Ort: kleiner Tannenbaum im Garten neben der Haustür.

• Im Türchen: ein kleiner goldener Stern für die Baumspitze.
• Die drei schmücken den Tannenbaum draußen mit allem, was sie gesammelt haben: rote Äpfel, blaue Bänder, die weiße Papier-Schneeflocke aus Türchen 4, der Tannenzapfen aus Türchen 2.
• Jeder schmückt seine Höhe: Pino ganz unten, Noa in der Mitte, Lulu oben.
• ERZÄHLSTIMME: „Welche Farbe hat der Apfel?“ (Pause) „Rot! Und das Band?“ (Pause) „Blau!“
• Zum Schluss der goldene Stern: Lulu setzt ihn ganz oben auf die Spitze. Dann reicht sie mit dem Kopf nach unten, Pino klettert drauf und darf den Stern geraderichten.
• Der Baum steht ab jetzt in jedem Gartenbild und wird am Winterfest (Türchen 24) wieder gebraucht.
• MITMACHFRAGE: „Welche Farbe magst du am liebsten?“
• Gute Nacht (KD): „Noch 8 Türchen bis zum Winterfest.“

Rote Fäden: Die Plätzchen-Hälfte (9) und der Tannenbaum (16) kommen am Winterfest zurück. Das Filzherz (9) und die Feder (14) legt Pino in Türchen 23 in den Korb der Erinnerungen.