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Kinderkanal: Start im November, Adventskalender im Dezember

Oct 25, 2026 · @Lara

Kurzfassung

Der Kanal startet im November mit normalen Folgen. Vom 1. bis 24. Dezember kommt der Adventskalender als Zusatz dazu: jeden Tag ein kurzes Türchen von 1–2 Minuten. Die zweite Regelfolge „Pino ist müde“ führt direkt in den Kalender hinein.

• Regelfolgen: 4–5 Minuten, ab Mitte November alle ein bis zwei Wochen
• Adventskalender: 24 Türchen, zusammen eine Geschichte: Pino will nicht in den Winterschlaf, bevor das Winterfest da ist

• Zielgruppe: Kinder von 3–6 Jahren, Eltern schauen mit
• Figuren: Igel Pino, das Mädchen Noa und eine Giraffe (Lulu).
• Sprachen: Deutsch als Hauptfassung, Spanisch und Französisch auf je einem eigenen Kanal (entschieden 27.10.: drei Kanäle DE, ES, FR)
• Budget: ca. 120 €/Monat (Higgsfield Ultra), November und Dezember zusammen etwa 240 €
• Vorteil: Der Kalender ist jedes Jahr wieder nutzbar. Als Playlist läuft er auch 2027 und 2028 im Dezember.

Der Engpass ist die Zeit: Bis zum 1. Dezember sind es knapp 5 Wochen. Das ist machbar, aber nur, wenn Namen, Stil und Abos bis 1. November stehen.

Die Figuren

Drei Figuren, drei Größen: Pino ist etwas größer als Noas Gummistiefel, Noa reicht Lulu bis zum Bauch, und wenn Lulu nah bei den beiden ist, beugt sie den Hals herunter. Dieser Unterschied trägt fast jede Geschichte. Alles hier ist ein Vorschlag, ändere gern direkt im Text.

	Pino	Noa	Lulu
Wer	junger Igel	Mädchen, 5 Jahre	junge Giraffe
Größe	etwas größer als Noas Gummistiefel, die Mütze reicht ihr fast bis zum Knie	Kindergröße	doppelt so groß wie Noa, Noa reicht ihr bis zum Bauch
Hauptfarben	Kastanienbraun, Creme	Senfgelb, Rot, Dunkelbraun	Honiggelb, Karamell, Moosgrün
Erkennungszeichen	Stacheln zeigen sein Gefühl	zwei braune Haarpuschel, gelbe Jacke	sehr langer grüner Schal
Charakter	vorsichtig, schläfrig, mutiger als er denkt	neugierig, fragt alles, tröstet gern	sanft, verpeilt, sieht weit
Stimme	hoch, leise, langsam	hell, lebendig	warm, tief, gemütlich

[image: Pino, Noa und Lulu zusammen im Herbstlaub]

Pino, der Igel

[image: Pino mit blauer Bommelmütze]

• Aussehen: rund wie eine Kastanie, kastanienbraune Stacheln mit hellen Spitzen, cremefarbenes Gesicht und Bauch, runde schwarze Knopfaugen, kleine rosa Nase. Im Winter eine blaue Strickmütze mit Bommel.
• Stacheln als Gefühlsanzeige: flach = ruhig und glücklich, halb hoch = unsicher, ganz hoch = Angst oder Ärger. Kinder lernen so, Gefühle zu erkennen.
• Charakter: klein und vorsichtig, traut sich am Ende aber doch. Im Kalender wird er jeden Tag müder und gähnt immer länger.
• Typischer Satz: „Meine Stacheln kribbeln!“ (ES: „¡Me pican las púas!“, FR: „Mes piquants picotent !“)

Noa, das Mädchen

[image: Noa in senfgelber Jacke und roten Gummistiefeln]

• Aussehen: gezeichnet, nie fotorealistisch. Helle Haut mit rosigen Wangen, braune Haare in zwei Puscheln, Sommersprossen auf der Nase. Senfgelbe Jacke, rote Gummistiefel, im Winter rote Fäustlinge.
• Rolle: stellt die Fragen, die die Kinder zuhause auch haben, und dreht sich dabei zur Kamera.
• Charakter: neugierig, ungeduldig, aber lieb. Sie hilft Pino, wenn er Angst hat, und lacht über Lulus Missgeschicke.
• Typischer Satz: „Was meinst du?“, dann eine Pause zum Antworten (ES: „¿Tú qué crees?“, FR: „Qu'est-ce que tu en penses ?“)

Lulu, die Giraffe

[image: Lulu mit grünem Strickschal]

Größe angepasst (26.10.): Gesicht, Farben, Flecken und der Strickschal mit dem Gänseblümchen bleiben genau so. Nur die Proportionen ändern sich: Lulu bekommt lange Beine und einen sehr langen Hals und ist etwa doppelt so groß wie Noa (geändert 27.10.: bei dreifacher Größe war ihr Gesicht mit den anderen kaum im Bild). Ist sie nah bei Noa und Pino, beugt sie den Hals herunter. Neues Bild mit Gemini, das jetzige Bild als Referenz hochladen:

Use the attached image of Lulu the giraffe as reference. Keep her face, big eyes with long lashes, rosy cheeks, pink snout, honey-yellow coat with caramel-brown patches, small ossicones with tufts of hair and the moss-green chunky knitted scarf with fringes and the small white daisy exactly the same. Change only her proportions: she is now a tall giraffe with very long slender legs and a very long neck, about twice as tall as a 5-year-old girl, while her face stays young, soft and cute. The scarf is wrapped twice around her long neck and both ends hang down to her knees. Full body, side three-quarter view, standing, bending her long neck down a little so her friendly face is lower and close to the viewer, plain light background, no other characters, no text. Same soft watercolor and colored-pencil picture book style as the reference, textured paper.

Danach den Größenvergleich (Prompt 8 unten) mit allen drei neuen Bildern als Referenz erzeugen. Dieses Bild ist ab dann die wichtigste Referenz für jedes Startbild mit Lulu.

• Aussehen: honiggelb mit karamellbraunen Flecken, große sanfte Augen, kleine Hornstümpfe mit Haarbüscheln. Trägt einen moosgrünen Strickschal, der viel zu lang ist. Sehr groß: lange Beine und ein sehr langer Hals, etwa doppelt so groß wie Noa. Steht sie nah bei Noa und Pino, beugt sie den Hals herunter, damit ihr Gesicht mit im Bild ist.
• Running Gag: Lulu beugt sich zu Pino und Noa herunter, ihr langer Hals macht dabei einen großen Bogen, und ihr Gesicht ist dann ganz nah bei ihren. Der Schal verheddert sich ständig.
• Charakter: ruhig, freundlich, etwas tollpatschig. Sie sieht von oben, was die anderen nicht sehen, kommt aber nicht an Dinge am Boden.
• Typischer Satz: „Von hier oben sehe ich …“ (ES: „Desde aquí arriba veo …“, FR: „De là-haut, je vois …“)

Bildbeschreibungen für die KI

Diese Texte nutze ich für die Figurenblätter. Sie sind auf Englisch, weil die Bildmodelle damit am zuverlässigsten arbeiten. Der Stil-Satz am Anfang ist bei allen gleich, damit die Figuren zusammenpassen.

Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

Pino: a small round young hedgehog, chestnut-brown spines with pale tips, cream-colored face and belly, slightly bigger round dark eyes with a small white highlight, tiny pink nose, short legs. Character sheet: front view, side view, back view; expressions: calm (spines flat), unsure (spines half raised), scared (spines fully raised), sleepy yawning. Optional: small blue knitted hat with a pompom.

Noa: a 5-year-old girl, clearly a drawn illustrated character, fair skin with rosy cheeks, brown hair tied in two short pigtails, freckles on her nose, mustard-yellow jacket, dark blue trousers, red rubber boots, red mittens. Character sheet: front view, side view, back view; expressions: curious, laughing, thinking, comforting.

Lulu: a young gentle giraffe with very long legs and a very long neck, about twice as tall as a 5-year-old girl, honey-yellow coat with caramel-brown patches, big soft eyes, small ossicones with tufts of hair, very long moss-green knitted scarf. Character sheet: full body front view and side view, close-up of head bending down; expressions: friendly, surprised, embarrassed (scarf tangled).

Figurenblätter: fertige Prompts

Acht Prompts, in dieser Reihenfolge erzeugen. Blatt A jeder Figur ist die Referenz für alles danach: Ab Blatt B lädst du Blatt A als Referenzbild hoch und setzt den Referenz-Satz davor. Format 16:9, je Prompt 4 Varianten, die beste behalten. Bei Fehlern nicht nachbessern, sondern neu würfeln. Das kostet im Testpass 1–2 Credits pro Bild, ab dem 01.11. nichts mehr.

Referenz-Satz (ab Blatt B immer davor):

Use the attached image as the character reference. Keep the character exactly the same: same proportions, same colors, same markings, same clothing. Only change what is described below.

1. Pino, Blatt A: vier Ansichten

Character reference sheet, four views of the same character side by side, evenly spaced on a plain light grey background, no text, no labels, no other characters.
VIEW 1: full body, front three-quarter view.
VIEW 2: full body, directly from behind, showing the back spines.
VIEW 3: head close-up, straight front view.
VIEW 4: head close-up, 90-degree left profile showing the pointed snout.
Character: Pino, a small round young hedgehog, round like a chestnut, chestnut-brown spines with pale cream tips, cream-colored face and belly, slightly bigger round dark eyes with a small white highlight, tiny pink nose, short legs, small paws. Spines lying flat. Calm, friendly expression, mouth closed.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

2. Pino, Blatt B: Stacheln als Gefühle

Expression sheet, the same hedgehog shown four times in a row, full body, front three-quarter view, plain light grey background, no text, no labels.
1 calm: spines lying flat and smooth, soft smile, mouth closed.
2 unsure: spines half raised, eyes looking to the side, front paws held together.
3 scared: spines fully raised and spiky, body slightly curled, eyes wide.
4 sleepy: spines flat and droopy, eyes half closed, big yawn.
The change in the spines must be clearly visible from 1 to 3.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

3. Pino, Blatt C: Wintermütze

The same hedgehog shown twice side by side, full body, plain light grey background, no text. Left: front three-quarter view. Right: directly from behind. He now wears a small blue knitted hat with a white pompom, sitting between his spines. Everything else unchanged.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

4. Noa, Blatt A: vier Ansichten

Character reference sheet, four views of the same character side by side, evenly spaced on a plain light grey background, no text, no labels, no other characters.
VIEW 1: full body, front three-quarter view, head to feet.
VIEW 2: full body, directly from behind, head to feet.
VIEW 3: head and shoulders close-up, straight front view.
VIEW 4: head and shoulders close-up, 90-degree left profile.
Character: Noa, a 5-year-old girl, clearly a drawn illustrated character, not a real child. Fair skin with rosy cheeks, freckles on her nose, brown hair tied in two short pigtails. Mustard-yellow jacket, dark blue trousers, red rubber boots. Friendly expression, mouth closed.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

5. Noa, Blatt B: Mimik + Winter

Expression sheet, the same girl shown four times in a row, half body, front view, plain light grey background, no text, no labels.
1 curious: head tilted, eyes wide, mouth closed.
2 laughing: eyes squeezed happily, mouth open in a laugh.
3 thinking: one finger on her chin, looking up, mouth closed.
4 comforting: kneeling slightly, one hand reaching forward gently, warm smile.
In all four she wears red mittens in addition to her usual clothes.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

6. Lulu, Blatt A: vier Ansichten

Character reference sheet, four views of the same character side by side, evenly spaced on a plain light grey background, no text, no labels, no other characters.
VIEW 1: full body, front three-quarter view, from hooves to the tips of the ossicones.
VIEW 2: full body, directly from behind.
VIEW 3: head close-up, straight front view.
VIEW 4: head close-up, 90-degree left profile.
Character: Lulu, a young gentle giraffe with very long slender legs and a very long neck, about twice as tall as a 5-year-old girl, honey-yellow coat with caramel-brown patches, big soft eyes with long lashes, small ossicones with tufts of hair. A moss-green knitted scarf wrapped twice around her long neck, far too long, both ends hanging down to her knees. Friendly expression, mouth closed.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

7. Lulu, Blatt B: Mimik + Hinunterbeugen

Expression sheet, the same giraffe shown four times in a row, plain light grey background, no text, no labels.
1 friendly: full body standing, soft smile.
2 surprised: full body, eyes wide, ears up.
3 embarrassed: full body, her long scarf tangled around her legs, shy smile.
4 bending down: neck curved all the way down so her head is close to the ground, looking at something small.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

8. Größenvergleich (alle drei Blätter A als Referenz hochladen)

Use the attached images as character references and keep all three characters exactly the same.
The three characters standing side by side on a plain light grey background, full body, true relative scale, no text. Left: Pino, the small hedgehog, a little taller than Noa's red rubber boot, his blue hat almost reaching her knee. Middle: Noa, the 5-year-old girl. Right: Lulu, the young giraffe, about twice as tall as Noa, Noa reaches up to Lulu's belly; Lulu bends her long neck down a little, so her friendly face is clearly in the frame. Pino sits next to Noa's boots. Only one of each character. All feet on the same ground line, soft even light.
Style: children's picture book illustration, watercolor and gouache on textured paper, soft muted warm colors, gentle hand-drawn linework, cozy and calm, not photorealistic, not 3D.

Prüfen, bevor ein Blatt zählt:

• Pino: Stacheln überall gleich kastanienbraun mit hellen Spitzen, Knopfaugen, keine Mütze auf Blatt A
• Noa: genau zwei Puscheln, Sommersprossen, senfgelbe Jacke, rote Stiefel, sieht gezeichnet aus
• Lulu: Flecken karamellbraun, Schal moosgrün, zweimal gewickelt
• Alle: gleicher Aquarell-Look, kein Text im Bild, keine zusätzliche Figur
• Dateien speichern als pino_A, pino_B, pino_C, noa_A, noa_B, lulu_A, lulu_B, groessen

Die dunkelblaue Hose bei Noa ist neu und mein Vorschlag. Ohne feste Hose erfindet das Modell in jedem Bild eine andere.

Die Geschichte: Pino bleibt wach

Igel schlafen im Winter. Pino ist schon sehr müde, will aber unbedingt das Winterfest erleben. Noa und Lulu bauen ihm einen Kalender mit 24 Türchen. Hinter jedem Türchen steckt eine kleine Sache, die Pino wach hält: etwas zum Entdecken, Basteln, Backen oder Singen.

• Spannungsbogen: Pino wird von Tag zu Tag müder. Kinder fragen sich: Schafft er es bis zum 24.?
• Ende am 24.: Pino erlebt das Fest, bekommt ein Geschenk für die Zeit nach dem Aufwachen und schläft glücklich ein. Am 25. sagt ein kurzer Clip: „Bis zum Frühling, Pino!“
• Wiederkehrendes Ritual in jeder Folge: Türchen öffnen, Zahl des Tages, ein kurzes Lied, Gute-Nacht-Gruß. Kinder lieben Rituale, und es spart Produktionsaufwand.
• Lerninhalt: Zählen, Natur im Winter, Gefühle (Pinos Stacheln zeigen, wie er sich fühlt), Geduld und Vorfreude.

Die Geschichte kommt ohne Christkind oder Weihnachtsmann aus. Darum funktioniert sie in allen drei Sprachen gleich (siehe Sprachen).

Die 24 Türchen

Jede Folge hat ihre eigene kleine Handlung. Das ist wichtig für YouTube, weil Folgen nach Schema F als „inauthentic content“ gelten. Die Liste ist ein Entwurf, du kannst Türchen tauschen oder streichen.

Tag	Türchen	Was passiert	Lernthema
1	Der Kalender	Pino gähnt, Noa und Lulu bauen den Kalender	Was ist Advent? Zählen bis 24
2	Ein Tannenzapfen	Pino findet heraus, wer im Winter Zapfen frisst	Tiere im Wald
3	Licht im Dunkeln	Licht im Dunkeln, Pinos Stacheln gehen runter	Gefühl: Ruhe
4	Schneeflocken	Lulu fängt Flocken mit der Zunge, Pino kommt nicht ran	groß und klein
5	Ein Stern aus Papier	Basteln zum Nachmachen	Formen: Stern, Zacken zählen
6	Die Stiefel	Am Morgen ist etwas in den Stiefeln	DE: Nikolaus, ES/FR: kleine Überraschung
7	Spuren im Schnee	Wer war hier? Fußspuren raten	Tiere erkennen
8	Plätzchen backen	Mehl überall, Lulu ist zu groß für die Küche	Reihenfolge: erst, dann
9	Pino ist traurig	Ein Plätzchen ist zerbrochen	Gefühl: Traurigkeit, trösten
10	Die Vogelfutterstation	Futter für die Vögel im Winter	Tiere helfen
11	Das Lied	Die drei üben ein Winterlied	Rhythmus, Klatschen
12	Der Eiszapfen	Warum tropft er?	Wasser, Eis, Wasser
13	Der Schneemann	Lulu baut den Kopf, Pino die Knöpfe	oben und unten
14	Pino schläft ein	Die Freunde wecken ihn ganz leise	leise und laut
15	Ein Brief	Noa schreibt einen Wunschbrief	Wünschen und Danken
16	Der Tannenbaum	Lulu kann die Spitze schmücken	Farben
17	Ein Geschenk für Lulu	Pino überlegt, was Lulu Freude macht	an andere denken
18	Die Laterne	Ein Spaziergang im Dunkeln	Gefühl: Angst und Mut
19	Der Schlitten	Den Hügel hinunter, schnell und langsam	schnell und langsam
20	Einpacken	Geschenke einpacken, das Papier ist zu klein	Größen vergleichen
21	Die längste Nacht	Winteranfang, die Sterne	Tag und Nacht
22	Warten ist schwer	Pino will sofort, die Freunde üben Geduld	Gefühl: Ungeduld
23	Fast geschafft	Pino kann kaum noch die Augen offen halten	Rückblick: alle Türchen
24	Das Winterfest	Fest, Geschenk für nach dem Aufwachen, Pino schläft ein	Freundschaft

Format einer Folge

Ein Türchen dauert 1–2 Minuten und folgt immer demselben Ablauf. Die Regelfolgen sind länger (4–5 Minuten) mit einer ganzen Geschichte, aber im selben Stil. Eine Erzählstimme trägt die Geschichte.

1. Intro (10 s): gleiche Melodie, Kalender im Bild, „Türchen Nummer …“
2. Türchen öffnen (15 s): Noa öffnet, die Kinder raten vorher mit
3. Geschichte (40–60 s): die kleine Handlung des Tages
4. Mitmachfrage (15 s): eine Frage in die Kamera, Pause zum Antworten
5. Gute Nacht (15 s): Pino gähnt, „Noch … Türchen bis zum Fest“

Stil: Bilderbuch in Aquarell, ruhige Farben. Alle Szenen sind durchgehend animiert, mit ruhigen, gleichmäßigen Bewegungen. Das passt zum Tempo für Kleine. Intro und Gute-Nacht-Gruß sind in jedem Türchen gleich und werden nur einmal erzeugt.

Shorts: Pro Folge ein Short von 20–30 s mit dem schönsten Moment und der Frage. Shorts bringen die meisten neuen Zuschauer.

Sprachen

Drei Kanäle, je Sprache einer (entschieden 27.10.): „Pinos kleine Welt“ (DE, Kanalname entschieden 02.11.2026), „El pequeño mundo de Pino“ (ES) und „Le petit monde de Pino“ (FR) (ES/FR als Vorschlag, noch zu bestätigen). Jedes Video wird pro Sprache als eigene Datei exportiert und auf dem passenden Kanal hochgeladen, mit eigenem Titel, Vorschaubild und eigener Beschreibung. Die Bilder bleiben gleich, nur die Stimme ändert sich. Weil kaum Münder im Bild sind, braucht es keine Lippensynchronisation.

	Deutsch	Spanisch	Französisch
Adventskalender bekannt?	ja, Ursprungsland	wenig	ja, „calendrier de l'Avent“
Wer bringt Geschenke?	Christkind oder Weihnachtsmann	Heilige Drei Könige am 06.01.	Père Noël in der Nacht zum 25.12.
Lösung im Kalender	bleibt offen, nur „das Fest“	bleibt offen	bleibt offen
Türchen 6	Nikolaus	kleine Überraschung	kleine Überraschung (Saint-Nicolas nur im Elsass, Lothringen, Belgien)
6. Januar	–	Reyes Magos, Geschenktag	Galette des Rois, Königskuchen mit Krone

Für Spanisch passt ein Zusatz-Short zu Reyes Magos am 6. Januar, für Französisch einer zur Galette des Rois, besser als der 24.12. Die Lieder schreiben wir selbst, damit es keine Rechteprobleme gibt.

Budget und Credits

Mit Higgsfield Ultra und durchgehender Animation schaffen wir die 2 Regelfolgen und alle 24 Türchen, aber knapp. Es klappt nur, wenn die Türchen etwa 1:30 Minuten lang sind und Intro und Abschluss wiederverwendet werden.

Video: Higgsfield Ultra, 3.000 Credits pro Monat, ca. 129 $ (jährlich ca. 99 $/Monat). Kling 3.0 in 720p, ca. 7–10 Credits pro 5-Sekunden-Clip.

Posten	Rechnung	Credits
Figurenblätter und Testbilder, einmalig		ca. 100
2 Regelfolgen à 4:30 Minuten	je 54 Clips × 1,5–2 Versuche	ca. 1.100–2.200
Intro und Gute-Nacht-Gruß für den Kalender, einmalig	6 Clips × 2 Versuche	ca. 100
24 Türchen, je 1 Minute neue Handlung	je 12 Clips × 1,5–2 Versuche	ca. 3.000–5.800
Gesamt		ca. 4.300–8.200
Verfügbar November + Dezember	2 × 3.000	6.000

Ob es reicht, hängt davon ab, wie oft ein Clip neu erzeugt werden muss. Gute Figurenblätter senken die Fehlversuche am meisten. Wenn Credits fehlen: ein Credit-Paket nachkaufen oder einzelne Türchen kürzer machen. Im November reichen die Credits für die 2 Regelfolgen und etwa 6–8 Türchen. Der Rest entsteht nach der Verlängerung Anfang Dezember, also knapp vor dem Erscheinen. Preise laut Drittquellen von Oktober 2026, die sich teils widersprechen (Krea, Wireflow). Vor dem Kauf auf higgsfield.ai prüfen.

Ton: Entschieden am 26.10.: Niemand spricht selbst. Alle drei Sprachen bekommen eine KI-Stimme bei ElevenLabs, die Texte schreibe ich auf Deutsch, Spanisch und Französisch. Auto-Dubbing fällt weg, weil es eine eingesprochene Originalspur bräuchte und Reime und Lieder schlecht übersetzt. Bedarf: ca. 190 Minuten Sprache im November und Dezember (alle Folgen und Türchen in drei Sprachen, mit Wiederholungen). Dafür reicht ElevenLabs Creator (22 $ im Monat, ca. 121 Minuten, kommerzielle Lizenz), zwei Monate lang ([Preise](https://elevenlabs.io/pricing)). Pro Sprache vier feste Stimmen wählen: Erzählstimme, Pino, Noa, Lulu. Die Lieder kommen weiter von Suno.

So entsteht der Ton (Stand 26.10.):

1. Vier Stimmen in ElevenLabs festlegen: Erzählstimme (warm, ruhig), Pino (hell, etwas kindlich), Noa (Mädchenstimme), Lulu (sanft, etwas tiefer). Mit dem mehrsprachigen Modell spricht dieselbe Stimme Deutsch, Spanisch und Französisch, dann klingt Pino in allen Sprachen gleich.
2. Die Texte stehen fertig in den Unter-Tabs „Sprechtext Deutsch“, „Spanisch“ und „Französisch“ bei jeder Folge und jedem Kalenderteil (Folge 1 und 2: Deutsch im Drehbuch-Tab). Zeile für Zeile mit der passenden Stimme erzeugen, kursive Stellen auslassen.
3. Feste Bausteine nur einmal pro Sprache erzeugen: Intro-Satz, Countdown-Zahlen, „Ich bin wach!“, Kerzen-Reim in vier Fassungen.
4. Im Schnitt pro Video drei Tonspuren anlegen (DE, ES, FR) und je Sprache ein eigenes Video exportieren (z. B. t09_de.mp4, t09_es.mp4, t09_fr.mp4) für den jeweiligen Kanal.
5. Vor dem Veröffentlichen ES und FR einmal von Muttersprachlern anhören lassen, vor allem Reime und Lieder.

Zeitplan

Die erste Folge „Zu klein, zu groß“ kann am 15. November online gehen, wenn du bis 1. November entscheidest.

[embedded content: Zeitplan · Regelfolgen ab 15.11., Kalender 1.–24.12.]

Die Türchen produzieren wir parallel ab dem 9. November. Am 6. Januar kommen noch zwei Shorts dazu: Reyes Magos für Spanisch und Galette des Rois für Französisch.

YouTube-Regeln und Risiken

Das größte Risiko: 24 ähnliche KI-Videos in 24 Tagen sehen für YouTube nach Fließband aus. Dagegen hilft jede Folge mit eigener Handlung und deiner eigenen Stimme.

Risiko	Was wir tun
„Inauthentic content“, keine Monetarisierung	eigene Handlung pro Folge, eigenes Drehbuch, eigene Stimme und Lieder
Neuer Kanal, noch kein Partnerprogramm	2026 ist ein Aufbau-Jahr: Abos sammeln, Geld ab 2027
Made for Kids: keine Kommentare, wenig Werbegeld	Pflicht, nie umgehen. Der Kalender ist trotzdem ein Dauerbrenner
Produktion wird nicht fertig	Puffer: 3 Folgen vor dem 1.12. fertig haben, sonst Start mit kürzeren Folgen
Figuren sehen jedes Mal anders aus	Figurenblätter als Referenz, Bilderbuchstil verzeiht kleine Abweichungen

Alle Folgen in YouTube Studio vorab planen, dann laufen sie jeden Morgen um 6 Uhr automatisch online.

Was ich von dir brauche

Diese Woche brauche ich vier Entscheidungen von dir. Danach kann ich mit den Figurenblättern und Drehbüchern anfangen.

• Figurenbeschreibungen von Pino, Noa und Lulu durchsehen
• Stil bestätigen: Aquarell-Bilderbuch
• Entscheiden, ob du Deutsch selbst sprechen magst
• Higgsfield: erst den Testpass (ca. 3 $) ausprobieren, dann Ultra abschließen: Preise. Videoslash brauchen wir nicht mehr.
• YouTube-Kanal anlegen, „Made for Kids“ auf Kanalebene einstellen

Danach mache ich: Figurenblätter (du wählst aus), alle 24 Drehbücher auf Deutsch, dann Spanisch und Französisch, Liedtext für das Intro, Titel und Beschreibungen pro Sprache.

Drehbuch der ersten Folge: Folge 1: Drehbuch

Was wir aus dem Video von Jack Vs. AI übernehmen: Erkenntnisse aus dem Video